• <rt id="qnlad"></rt>

      <i id="qnlad"><address id="qnlad"><dl id="qnlad"></dl></address></i>

      1. <cite id="qnlad"><li id="qnlad"></li></cite>
        <strong id="qnlad"><address id="qnlad"></address></strong>
            <cite id="qnlad"></cite>

            您現在的位置:中公教師網 > 特崗教師招聘考試 > 考試試題 > 歷年考題 >

            安徽特崗歷年試題

            來源:中公特崗教師考試網  時間:2022-01-18 14:20:32

            一、考情介紹

            同學們平時在認真背書的基礎上也要進行相應試題練習鞏固,安徽特崗考試題型為單選、多選、判斷、簡答和案例分析。今天為大家整理了一些特崗考題,大家快快練習起來吧!

            二、考題講解

            (一)單項選擇題

            1.【2017年小學】

            要改變人的自然稟賦和能力,使其獲得一定勞動技能和技巧,成為現實勞動力,就要有一定的教育或訓練,這體現了教育的( )。

            A.政治功能 B.經濟功能 C.文化功能 D.人口功能

            【答案】B。解析:本題考查教育的功能。

            根據教育功能作用的對象劃分,可以分為個體發展功能和社會發展功能。教育的個體發展功能指教育對個體發展的影響和作用,表現為促進個體社會化和促進個體個性化;教育的社會發展功能指教育對社會發展的影響和作用,現代教育的社會功能包括:人口功能、經濟功能、政治功能、文化功能、科技功能等。

            題干中“改變人使其獲得一定勞動技巧成為現實勞動力”這反應了教育對經濟的促進,故本題選B項。

            2.【2017年小學】

            “氣稟之殊,其類不一”強調教育要( )。

            A.防微杜漸 B.循序漸進 C.因材施教 D.藏息相輔

            【答案】C。解析:本題考查的是教育原則和古語的匹配。

            A選項,防微杜漸指在不良的事物剛剛露出苗頭時,就加以制止和杜絕,不讓它發展下去。

            B選項,循序漸進指按照一定的順序或步驟逐漸深入或提高。

            C選項,因材施教指面對學生有的放矢的進行教育。

            D選項,藏息相輔指課內學習與課外練習相結合。

            題干中“氣稟之殊,其類不一”指人的氣質和秉性是不同的,類別也是不一樣的,體現了個別差異性,因此強調教育要因材施教,故本題答案為C。

            3.【2017年小學】

            教師針對不同學生和不同教育情況,機智靈活運用教育規律,解決教育問題,這反映教師勞動特點是( )。

            A.長期性 B.示范性 C.合理性 D.創造性

            【答案】D。解析:本題考查教師的勞動特點。

            A選項,長期性指人才培養周期比較長,教育的影響具有遲效性。教師的勞動成效并不是一時就可以檢驗出來的,而是需要教師經過付出長期的大量勞動才能看到結果,得到驗證。

            B選項,示范性指教師的言行舉止,如人品、才能、治學態度等都會成為學生學習的對象。教師勞動的示范性特點由學生的可塑性、向師性心里特征決定的。

            C選項,此選項為干擾項。

            D選項,創造性主要表現在因材施教、教學方法上不斷更新、教師需要“教育機智”三個方面。題干中“針對不同學生教育情況,機智靈活運用教學規律”反映了教師具有教育機智,符合教師勞動特點的創造性。故本題選D。

            4.【2017年小學】

            美國心理學家布盧姆根據教學目標,對學習的分類不包括( )。

            A.認知領域 B.情感領域 C.意志領域 D.動作技能領域

            【答案】C。解析:本題考查中小學教師專業標準的基本內容。

            美國心理學家布魯姆根據教學目標,對學習的分類包括:認知領域、情感領域和動作技能領域。

            ABD與題意不符,故此題選C。

            5.【2017年小學】

            兒童早期學寫漢字時,對漢字字形,結構,正誤的注意屬于( )。

            A.有意注意 B.無意注意 C.有意后注意 D.不隨意注意

            【答案】A。解析:本題考查注意的分類。

            A選項,有意注意也稱隨意注意,指有預先目的,必要時需要付出意志努力的注意。

            B選項,無意注意也稱不隨意注意,指沒有預定目的、無需意志努力、不由自主地對一定事物所發生的注意。不僅人有,動物也有。

            C選項,有意后注意也稱隨意后注意,指有著自覺目的,但無需意志努力地注意。是在有意注意的基礎上,經過學習、訓練或培養個人對事物的直接興趣達到的,是一種更為高級的注意。

            D選項,無意注意也稱不隨意注意,指沒有預定目的、無需意志努力、不由自主地對一定事物所發生的注意。不僅人有,動物也有。

            題干中兒童學習寫漢字,需要付出一定的意志努力且有目的。故本題選擇A項。

            (二)判斷題

            1.【2017年小學】

            “做中學”是陶行知生活教育理論的方法論。( )

            【答案】×。“做中學”是杜威的思想。陶行知的生活教育理論包括:生活即教育、社會即學校、教學做合一。故此題錯誤。

            2.【2017年小學】

            先學習的材料對識憶和回憶后學習的材料的干擾作用,成為倒攝抑制。( )

            【答案】×。先學習的材料對識記和回憶后學習的材料的干擾作用是前攝抑制;后學習的材料對識記和回憶后學習的材料的干擾作用是倒攝抑制。故此題錯誤。

            (三)簡答題

            【2017年小學】

            試列舉我國中小學常用德育方法

            【參考答案】

            常用德育方法主要有:

            ①說服教育法。

            ②榜樣示范法。

            ③實際鍛煉法。

            ④情感陶冶法。

            ⑤道德修養法。

            ⑥品德評價法。

            (責任編輯:石艷波)

            相關推薦:

            特崗教師 歷年試題

            全部

            搜索搜索

            互動交流

            • 微博二維碼

              微信:中公教師考試

              中公教師官方微信

            • 教師資格微信二維碼

              微信:中公教師資格考試

              共享信息全面備考

            • 教師招聘微信二維碼

              中公教師題庫

              隨時隨在線做題

            • 題庫二維碼

              視頻號:中公教師考試+

              碎片時間也能學習

            熱門推薦

            H无码精品视频在线观看

          1. <rt id="qnlad"></rt>

              <i id="qnlad"><address id="qnlad"><dl id="qnlad"></dl></address></i>

              1. <cite id="qnlad"><li id="qnlad"></li></cite>
                <strong id="qnlad"><address id="qnlad"></address></strong>
                    <cite id="qnlad"></cite>