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            新課改具體目標

            來源:中公教師資格考試網作者:孫宇婷  時間:2022-01-18 15:33:32

            教資筆試如何備考

            新課改具體目標是教師資格考試綜合素質科目中的重要考點之一,考察方式主要是理解性單選題、記憶性單選題的方式進行考察。因此考生們在備考時應主要以記憶和理解為主。

            一、知識點

            新課改具體目標

            二、【練一練】

            1.下列關于素質教育理念中新課改的具體目標理解正確的是( )。

            A.不再使用死記硬背的學習方式,全部變為自主學習、合作學習和探究學習

            B.評價的主要目的是選拔精英人才

            C.傳遞知識是最主要的目的和任務

            D.實行三級課程管理體制

            2.“知之者莫如好之者,好之者莫如樂之者”,這句話所體現的課程理念的是( )。

            A.關注學生對知識的收獲

            B.關注學生的情感生活和情感體驗

            C.關注學生的健康成長

            D.關注學生的道德生活和人格養成

            3.“新教材一方面關注并充分利用學生的生活經驗,另一方面也注意及時恰當地反映科學技術新成果…”這主要說明新教材( )。

            ①為學生提供了更多現成的結論

            ②強調與現實生活的聯系

            ③強調知識與技能、過程與方法的統一

            ④體現了國家基礎教育課程改革的基本思想

            A.①② B.③④ C.②④ D.①③④

            答案

            1.【答案】D。解析:本題主要考查的是新課改的具體目標。新課改的具體目標包括:實現課程功能的轉變、體現課程結構的均衡性、綜合性和選擇性、密切課程內容與生活和時代的聯系、改善學生的學習方式、建立與素質教育理念相一致的評價與考試制度、實現三級課程管理制度。D選項說法符合新課改的具體目標,故本題選擇D選項。

            選項A,學習方式的轉變確實是新課改的要求,但全部轉變說法太過絕對,只是將現狀進行改善,故說法錯誤。

            選項B,建立與素質教育理念相一致的評價與考試制度,強調的是發展性評價,而不是進行人才的選拔,故說法錯誤。

            選項C,傳遞知識是最主要的目的和任務,我們的課程功能轉變為三維目標,知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀,傳遞知識只是其中的一個目的和任務,故說法錯誤。

            ABC三項說法均錯誤,故本題選擇D選項。

            2.【答案】B。解析:“知之者莫如好之者,好之者莫如樂之者”,這是我國著名教育孔子的話,好之,樂之即指學生學習的興趣,因此,“樂”強調是學生學習知識的情感體驗。故此題選擇B選項。

            3.【答案】C。解析:本題用排除法解決,題干描述了新課程改革課程內容的轉變,課程內容密切生活與時代的聯系,②可以選擇,排除選項B/D,①說法錯誤,排除A項,故本題選擇C。

             

            (責任編輯:zgjsks_yxm)

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